el arte no reproduce lo visible, lo hace visible

Puesta en marcha...Curso 2014/2015

¡¡¡¡Bienvenido un nuevo cursoooo!!!! Por fin estamos en marcha de nuevo, dispuestos/as a alimentar, en lo posible, la creatividad y habilidades artísticas de nuestros alumnos...

Para comenzar, un enlace a un artículo que sugiere algún truco para sacar mayor partido a nuestra creatividad...

Cómo matamos la creatividad

Hay actividades en las que necesitamos estar sumamente concentrados para ser capaces de repetir procesos, una y otra vez, sin equivocarnos. Sin embargo, la solución de problemas y la creación de nuevas rutas de acción requieren otro tipo de acercamiento.

Hablamos de la creatividad y de todos los lugares comunes que se mueven alrededor de ella, que en algún momento pueden haber sido ideas novedosas, pero que ya no funcionan para que tengamos un pensamiento original. ¿Qué debemos hacer para continuar generando ideas frescas? Según psicólogos expertos, hay que seguir cualquier ruta, menos las que ya conocemos.
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La mente es maravillosa.

Cómo matamos la creatividad

Hay actividades en las que necesitamos estar sumamente concentrados para ser capaces de repetir procesos, una y otra vez, sin equivocarnos. Sin embargo, la solución de problemas y la creación de nuevas rutas de acción requieren otro tipo de acercamiento.

Hablamos de la creatividad y de todos los lugares comunes que se mueven alrededor de ella, que en algún momento pueden haber sido ideas novedosas, pero que ya no funcionan para que tengamos un pensamiento original. ¿Qué debemos hacer para continuar generando ideas frescas? Según psicólogos expertos, hay que seguir cualquier ruta, menos las que ya conocemos.
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Cómo matamos la creatividad

Hay actividades en las que necesitamos estar sumamente concentrados para ser capaces de repetir procesos, una y otra vez, sin equivocarnos. Sin embargo, la solución de problemas y la creación de nuevas rutas de acción requieren otro tipo de acercamiento.

Hablamos de la creatividad y de todos los lugares comunes que se mueven alrededor de ella, que en algún momento pueden haber sido ideas novedosas, pero que ya no funcionan para que tengamos un pensamiento original. ¿Qué debemos hacer para continuar generando ideas frescas? Según psicólogos expertos, hay que seguir cualquier ruta, menos las que ya conocemos.
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Cómo matamos la creatividad

Hay actividades en las que necesitamos estar sumamente concentrados para ser capaces de repetir procesos, una y otra vez, sin equivocarnos. Sin embargo, la solución de problemas y la creación de nuevas rutas de acción requieren otro tipo de acercamiento.

Hablamos de la creatividad y de todos los lugares comunes que se mueven alrededor de ella, que en algún momento pueden haber sido ideas novedosas, pero que ya no funcionan para que tengamos un pensamiento original. ¿Qué debemos hacer para continuar generando ideas frescas? Según psicólogos expertos, hay que seguir cualquier ruta, menos las que ya conocemos.
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Cómo matamos la creatividad

Hay actividades en las que necesitamos estar sumamente concentrados para ser capaces de repetir procesos, una y otra vez, sin equivocarnos. Sin embargo, la solución de problemas y la creación de nuevas rutas de acción requieren otro tipo de acercamiento.

Hablamos de la creatividad y de todos los lugares comunes que se mueven alrededor de ella, que en algún momento pueden haber sido ideas novedosas, pero que ya no funcionan para que tengamos un pensamiento original. ¿Qué debemos hacer para continuar generando ideas frescas? Según psicólogos expertos, hay que seguir cualquier ruta, menos las que ya conocemos.
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Cómo matamos la creatividad

Hay actividades en las que necesitamos estar sumamente concentrados para ser capaces de repetir procesos, una y otra vez, sin equivocarnos. Sin embargo, la solución de problemas y la creación de nuevas rutas de acción requieren otro tipo de acercamiento.

Hablamos de la creatividad y de todos los lugares comunes que se mueven alrededor de ella, que en algún momento pueden haber sido ideas novedosas, pero que ya no funcionan para que tengamos un pensamiento original. ¿Qué debemos hacer para continuar generando ideas frescas? Según psicólogos expertos, hay que seguir cualquier ruta, menos las que ya conocemos.
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Cómo matamos la creatividad

Hay actividades en las que necesitamos estar sumamente concentrados para ser capaces de repetir procesos, una y otra vez, sin equivocarnos. Sin embargo, la solución de problemas y la creación de nuevas rutas de acción requieren otro tipo de acercamiento.

Hablamos de la creatividad y de todos los lugares comunes que se mueven alrededor de ella, que en algún momento pueden haber sido ideas novedosas, pero que ya no funcionan para que tengamos un pensamiento original. ¿Qué debemos hacer para continuar generando ideas frescas? Según psicólogos expertos, hay que seguir cualquier ruta, menos las que ya conocemos.
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Y más exposiciones!!!

 En esto últimos meses: marzo y abril, hemos contado con las siguientes exposiciones:

 Los padres y madres seguís también invitados a curiosearlas...

Alumnos de Artes Gráficas 4ºDIV y ESO. 
 "Mujeres".
Con la técnica de la estampación a través de plantillas (sténcil), inspirándonos en los artistas del grafitti, hemos compuesto murales por LA MUJER, en sus muchas facetas.

Mujeres del mundo, mujeres famosas, mujeres artistas, madres, hermanas y mujeres, mujeres, mujeres.

La exposición se ha podido visitar en el pasillo, junto a la Biblioteca.

Alumnos de Taller de Plástica de 2º ESO y de 3º de ESO A, B, C.
"Ciudades Invisibles"
La última semana de abril hemos podido montar la Exposición de "Ciudades Invisibles" (El título hace referencia a un libro mítico de Italo Calvino).

"Las casas de algunos artistas célebres de nuestra historia" se recrean y reinventan, con materiales de reciclaje, en su mayoría. La idea de este proyecto nos la dio una exposición de los alumnos de Magisterio de Logroño.

Los alumnos han trabajado de forma individual, en 2º de ESO, y grupal, en 3º.

El proceso de trabajo ha sido gratificante, y el resultado lo reafirma... ¡¡¡Enhorabuena a nuestros grandes y pequeños artistas!!!

Matemáticas.
"La diagonal"

Y, desde aquí, una mención e invitación para que visitéis la exposición que uno de nuestros profesores de Matemáticas comparte y ofrece, en la primera planta del instituto. 

En ella podréis apreciar curiosidades delicatessen: Matemática y Naturaleza, Geometría para curiosos y, sobre todo, amor a raudales por esta materia...

Aprovechen la oportunidad, tómense un rato para aprender algo en esta muestra!

¡¡NOTICIAS POSITIVAS!!

Es necesario mirar las distintas facetas de la realidad, -las realidades- que vivimos.

Para que conozcaIs NOTICIAS que también están sucediendo cada día en nuestro mundo, os recomiendo la página:

 http://www.noticiaspositivas.net/

• Desarrollo sostenible
• Economía solidaria
• Educación y cultura
• Jóvenes
• Opinión
• Tecnología
• Vida sana

 Ante las dificultades, buscar estrategias y alternativas para salir adelante...

Nuevas exposiciones en el Instituto

A todo gas. Los artistas alumnos del instituto producen cientos de dibujos y trabajos curiosos al mes, y estamos tratando de abrir las puertas de nuestras coloridas aulas al resto de la comunidad educativa...

Los padres y madres estáis también invitados a curiosearlas...

Estos meses de febrero y marzo contamos con tres exposiciones variadas:

1. Alumnos de Taller de Plástica de 2º ESO: CARTELES PUBLICITARIOS. Podéis visitarlos en el vestíbulo principal, junto a la Biblioteca, o en este blog, en la página de 2ºESO. Con cuidadosas y variadas técnicas plásticas se relacionan frases célebres, sus autores y la peculiar interpretación de esos tesoros literarios e históricos.
2. Alumnos de EPV de 4º ESO: CALENDARIOS 12/13. Diseños de calendarios-esculturas, de lo más creativo, en algunos casos... Los podéis ver distribuidos por el instituto.
3. Alumnos de Artes Gráficas 4ºDIV y ESO. "Visiones sobre la crisis". Opiniones y sentimientos vertidos, sin complejos, en murales, cuadros y esculturas de grandes dimensiones, con materiales de reciclaje. Se inaugura el viernes 22 de febrero.

Día del niño, 20 de noviembre.

El Día del Niño o Día Universal del Niño y Niña es un día consagrado a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo y destinado a actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños del mundo.

La ONU celebra dicho día el 20 de noviembre, en conmemoración a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989. (Wikipedia)

DERECHOS. Derechos...
Eduardo Galeano, grandísimo escritor, poeta uruguayo, nos regala su voz y sus palabras en una llamada a uno de esos derechos que a veces parecen caer en el olvido, y del que los niños y niñas del mundo tanto tenéis que enseñarnos, a los mayores...

Hablo DEL DERECHO DE SOÑAR.
 Sugiero escuchar el video despacito, a pequeñas raciones, si es necesario, para digerirlas mejor... Que lo disfrutéis.

STOP MOTION

He aquí algunos links para que conozcáis la sorprendente técnica del STOP MOTION.
3º de ESO se involucrará, en breve, en proyectos de grupo para crear corton con este tipo de animación fotográfica.

Un stop motion realizado con plastilina:
https://www.youtube.com/watch?v=hHGUqFnyI0M&feature=related

Stop motion de dibujo, sobre una pizarra.
https://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqwhttps://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw

Stop motion hecho con dibujo-collage, bastante creativo...
https://www.youtube.com/watch?v=ByGq-EdQ2L0&feature=related

Stop motion que juega con la ilusión d emovimiento y perspectiva de intérpretes:
https://www.youtube.com/watch?v=_wjF9vGGqNE&feature=relatedhttps://www.youtube.com/watch?v=_IVgo9WEUEc&feature=fvwrel

Un tutorial, sobre cómo se realiza un Stop motion:
http://juegos-yhobbies.practicopedia.lainformacion.com/cine/como-hacer-unaanimacion-con-stop-motion-2443

Otros ejemplos de lo más sorprendentes:
http://www.taringa.net/posts/animaciones/4309108/10-consejos-de--como-hacer-una-buena-animacion-stopmotion.html

http://www.arturogoga.com/2010/01/04/tutorial-crear-unvideo-en-stop-motion-con-windows-live-movie-makervideotutorial/

Calendario de exposiciones en el instituto

En el primer trimestre los pasillos de nuestro instituto han sido, son y serán testigos de las siguientes exposiciones, organizadas por el Departamento de Dibujo.

Logotipo del IES en collage, a escala gigante. 
Si tienes curiosidad por verlo, asómate (si te atreves...) al pasillo entre los despacho de Dirección y Jefatura). Los han diseñado y realizado los alumnos de 2º ESO Taller de Plástica.

Durante el mes de octubre pudisteis ver la exposición de presentación de 3º y 4º de ESO
"En el Valle del Oja los artistas se alojan"
Sorprendentes construcciones, dibujos y esculturas, en respuesta a la pregunta: ¿Cómo te presentas artísticamente? 

En el pasillo de la 1era planta puedes ver, hasta el día 30 de noviembre,
Paisajes de Otoño (Y otros tiempos)  
Trabajos de estampación, a todo color, de los alumnos de 4ºESO y DIV de Artes Gráficas.

Y, próximamente, el taller de Plástica de 2º de ESO dará a luz una nueva muestra, esta vez de lo más Surrealista (Si te preguntas qué es eso, consulta el link)
 
Asimismo, el Departamento de Lengua ha montado una estupenda exposición con una propuesta artística y literaria: la presentación libre de un cuento popular. Los alumn@s de 2º de ESO han construído la torre de Rapuntzel, la cola de plastilina de la sirenita, una comestible -deliciosa, por cierto ;)- casita de chocolate, la gran bota del gato con botas... Podéis visitar la expo en la Biblioteca... Pero... ¡¡¡no os la comáis!!!

3º y 4º de ESO

Atención, información importante sobre entrega de cuadernos 1era evaluación 3º y 4º de ESO.

Más info y visitas a trabajos de cursos anteriores, en menú superior o:
 http://artevalledeloja.blogspot.com.es/p/recursos-3-eso_04.html

Nos trasladamos, para comunicación diaria de clase de Plástica 3º y 4º ESO, a la dirección:
http://auladeplastica3.blogspot.com.es/

Recomendación de una web de ARTE URBANO: Flores en el ático.
La tenéis enlazada, desde ahora,  desde el menú izquierdo de esta página.

Se trata de una interesantísima recopilación de instalaciones, performance, fotografías, videoartes... de una creadora, Remedios. Comparte sus inquietudes e intereses artísticos con quienes deseemos conocerlos, y nos reconduce a los procesos creativos de artistas del mundo entero...

Las tendencias artísticas que recopila son tremendamente interesantes, con tintes, a menudo, sociales y reivindicativos; quizá algunas obras os resulten complejas, al principio, pero si acostumbráis la MIRADA, aprenderéis a LEER el ARTE CONTEMPORÁNEO con OJOS NUEVOS.

Unas instalaciones muy atractivas y que os pueden "llegar" fácilmente son las de Luz Interruptus, colectivo de artistas que Remedios muestra en varias entradas de su página.

¡Que la disfrutéis!

                                         

¡Flash Mob...!

Una sorpresa emocionante en pleno corazón del casco logroñés...
El Collegium Musicum La Rioja realizó, el pasado 14 de septiembre, un FLASH MOB.

"Los flashmobs, o "multitudes instantáneas", se han convertido en interesantes propuestas capaces de involucrar a las personas y hacerlas vivenciar una Experiencia inolvidable". 
 (De http://www.youtube.com/watch?v=jIz2lQiy0t4)

Hay un dicho: "Si la montaña no va a Mahoma, Mahoma irá a la montaña..." Los artistas deciden salir a las calles, para llenarlas de arte e interacción con los ciudadanos... ¿Qué os parece?

Para que comprendáis mejor en qué consiste un FLASH MOB, ahí tenéis dos links a algunos realizados en distintas ciudades del mundo... pero hay cientos de ellos en la red, sigue buscando, si te atrae la idea.

El siguiente Flash mob regala a los visitantes del Mercado de Valencia una verdadera sesión de ÓPERA!!!

Y cerca de 200 personas se "CONGELARON"en una terminal de Nueva York...

Imagina que presencias algo así de camino a clase, de compras con la familia o de vermut de domingo... ¿No te dejaría, como poco, un buen sabor de boca?

ARRANCA EL CURSO 2012-2013

Pese a las circunstancias sociales que nos cuentan todos los días los medios de comunicación y las dificultades que está atravesando la enseñanza de tod@s y para tod@s...

Tristes por las nuevas noticias que, para las ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS, pueden suponer los recortes de horas en las enseñanzas regladas y la posible desaparición del Bachillerato de Artes Escénicas.

Pero con las mochilas recargadas de fuerzas, tras el verano, para abordar un nuevo curso y dar lo mejor por nuestros alumnos... las profesoras del Departamento de Dibujo os damos la bienvenida.

Y, pese al delicado futuro que sobrevuela el desarrollo creativo, estético y expresivo de los alumnos,
 trataremos de desarrollar todo el posible vuestro POTENCIAL:
       

             CREATIVO           ARTÍSTICO               EXPRESIVO    COMPROMETIDO

                     INNOVADOR              CRÍTICO CONSTRUCTIVO         ENTUSIASTA 

alumnos y alumnas que pasáis por el Aula de Plástica...

Y, para empezar con artístico pie: publicamos (en breve) las fotos de las propuestas realizadas por 2º de ESO en el entretenido Taller de Plástica, que se ha involucrado en la construcción de un GRAN LOGOTIPO  del Instituto, con la técnica de collage bajorrelieve, inspirada en el artista ...... y que pronto podremos disfrutar por los pasillos...

Asimismo, los alumnos de 3º y 4º de ESO nos invitan a visitar sus primeras producciones artísticas del curso, en la Exposición "En el Valle del Oja los artistas se alojan"... Esculturas, máscaras, collage, dibujos y construcciones de diseño. Bajo la premisa:
                       SIMPLEMENTE  HAZ
Nos demuestran que los adolescentes son más que capaces de DECIR, con mayúsculas, cosas muy interesantes y constructivas, y de caminar en pos de su autorrealización expresiva, cuando se les da la oportunidad y se les facilita el contexto.

Alumnos de 3ª de ESO A

Algunos de los trabajos Popplet de 3º de ESO, y las fotografías de estos días, en esta dirección: http://auladeplastica3.blogspot.com

¡¡Esto se acaba!! Último día. 15 de Junio.

En 1º de ESO nos enredamos con el Taller de Reciclaje propuestos por nuestro entregado colaborador Víctor M. López, de RepARTE,  y por Diego López, artista plástico, escultor, que nos muestra en imágenes el oficio complejo, materiales y técnicas de esta preciosa disciplina...

Los alumnos de 1º hacen un interesante alarde de creatividad, transformando los objetos cotidianos que han traído (botellas, tetra-bricks, latas, tapones, cuerdas...), para crear naves, ciudades, lámparas, personajes increíbles...

Gracias, chavales, por vuestra ilusión y ganas. Gracias, Víctor y Diego, por vuestro despliegue de medios y motivación... Fotos, próximamente.

Y, en la ARTETECA, como colofón de nuestra Primera Semana Arte del Valle... Cortos de animación, buena dosis de carcajadas, buen rollo casi veraniego...

Muchísimas gracias a los y las incondicionales asistentes, a los ánimos recibidos por los pasillos, a  los ofrecimientos de colaboración; a los conserjes y secretarios, por sus manos bien dispuestas, al equipo directivo, por el empuje y el respaldo a esta propuesta...

El Departamento de Dibujo está deseando que esta iniciativa cristalice el próximo curso 2012/2013 en una Semana Arte del Valle colectiva, organizada por más Departamentos, los alumnos y las familias. En septiembre nos pondremos en marcha para ello... ¡¡Hasta pronto!!

4º día Semana del Arte... Día 14 de Junio.

Charlas de artistas: 

1º. Contamos, en primer lugar, en 4º Plástica, con la compañía, de nuevo, del fotografo López Hueto. Los alumnos han puesto en práctica los conocimientos teóricos adquiridos con él, en sus propias fotografías... A partir de ahora, las fotos de twitter y Twenty de estos chavales quizá se basen en las reglas básicas del buen encuadre fotográfico...

2º. Un ameno Taller de arcilla, con la ceramista Rebeka Aldekoa, que ha guiado a los alumnos de 1º de ESO en los fundamentos del modelado...

Introduce la actividad, y nos presenta los proyectos de República del Arte, el artista y director de la Galería RepARTE: Víctor M. López, con una proyección de obras y actividades llevadas a cabo (Exposiciones, encuentros y residencias de artistas...)

 Y en la Arteteca de hoy: segunda Charla del Ciclo "Arte, puente para la salud y la transformación social". Nos vamos a Ecuador, a la ciudad de Belén, en Iquitos, donde conocemos el proyecto que da nombre a nuestro ciclo, y que aborda, desde el arte, salud y desarrollo, las graves dificultades en que muchas personas viven allí. También conocemos los proyectos de intervención urbana en favelas de Brasil, de Boa Mistura.

Las alumnas Silvia Mendoza y Lissandra Ribeiro da Sousa se prestan a leer y traducir los textos que vemos en portugúes... ¡Gracias a las dos, por la colaboración!

3er día de la Semana del Arte... Día 13 de Junio.

En Artes Gráficas de 4ºB y DIV hemos contado hoy con la agradable visita de Mercedes Sierra Pallarés, restauradora, que ha compartido su experiencia profesional con nosotros, descubriendo a las alumnas el valor del patrimonio artístico y la dificultad e interés que el trabajo de su resptauración conlleva.

Para comprobarlo, nos ha explicado y guiado en una práctica: la técnica del regatino: un modo de Reintegración de un fragmento deteriorado, con el resto de la pintura... Para imaginarnos cómo se trabaja a gran escala y en murales, policromados, etc., nos hemos servido de revistas, papel de acuarela y finos pinceles...

Por otro lado, la ARTETECA ha contado hoy con muchas manos participantes... El objetivo: componer un lienzo, entre todos, con el recurso de los montones de palabras de periódicos recortadas por los alumnos de 1º y 4º de ESO...

Este es el proceso, y los resultados... No está nada mal, para empezar a hacernos las boca agua con lo que el arte une a la comunidad...

Segundo día semana del arte. Día 12 de Junio

Hoy hemos empezado la mañana con buen ojo... Acompañad@s, el grupo 3ºA, por el fotógrafo Jose Antonio López Hueto, que nos ha ayudado a distinguir entre VER Y MIRAR, entre un BUEN ENCUADRE y uno regular, COMPOSICIÓN, DINAMISMO de una fotografía... Mediante bellísimas imágenes del PAISAJE de la comarca del Oja.

Los alumnos de 3ºB también han podido aprender de este profesional de la fotografía. La REGLA DE LOS TERCIOS, las curiosidades del NÚMERO DE ORO y LA DIVINA PROPORCIÓN...

Un placer aprender de la mano de los expertos. Próximamente, algunas fotos del evento.

Y, en el recreo,en la ARTETECA: Primera charla del Ciclo "Arte, puente para la salud y la transformación social"

Iremos subiendo la proyección realizada y vídeos relacionados.

Las valientes alumnas María Díez y Carmen García Cilla, de 3º A, se han enredado en la PERFORMANCE ¿Qué tienes debajo del sombrero?

¡¡¡COMENZAAAMOSSS!!! Día 11 de Junio...

Primer día Arte del Valle: Presentación en la Arteteca.

La instalación "Dí dibujando" pone a tu disposición unas grandes letras: "ARTE", que, entre todos, vamos rellenando con mensajes, dibujos, guiños... sobre Pos-its, ese genial invento que tantas tareas nos ha facilitado.

Para inspirarte, mira de lo que algun@s son capaces de hacer, con post-its:

En esta  web hay varios ejemplos curiosos: http://flickrhivemind.net/Tags/posits/Interesting

"El artista japonés Yo Shimada ha creado una serie de estructuras frágiles con miles de post-its de colores brillantes. Esta no es la primera vez que alguien ha utilizado los post-it como un medio artístico, pero bien podría ser la primera vez que lo utilizan como material de construcción. 

Con la ayuda de estudiantes de la Universidad de Arte y Diseño de Kyoto, Yo Shimada cuidadosamente pego alrededor de 30.000 post-its de colores para crear los elementos de construcción que se unieron más tarde para crear una pared. La estructura ha estado expuesta en el Artzone Gallery, en Kyoto".

 Fuente: texto entrecomillado y fotos de http://www.cofregrafico.com/

del 11 al 15 de junio...

 El programa de actividades de esta primera edición de la Semana del Arte, abarca...

Citas puntuales durante la semana: Charlas, talleres, debates:

    Ciclo de charlas-taller. Artistas de Santo Domingo de la Calzada comparten su experiencia con nuestros alumnos:

• Fotografía y lenguaje visual. Jose Antonio López Hueto. Fotógrafo. Martes a las 8:30 horas. 3ºA de ESO. Martes a las 11:40 h. 3ºB de ESO. Jueves a las 9:25 h., 4º A-4ºB (EPV). 
• Arte y oficio de la restauración de obras de arte. Taller de la técnica regatino. Mercedes Sierra Pallares. Restauradora. Miércoles, a las 11:40 h. 4ºArtes Gráficas B-DIV.
• Taller de escultura-reciclaje. Víctor M. López Pérez. Promotor Artístico y Cultural. Director de la Galería RepArte, República del Arte. 
• Taller de arcilla-cerámica. Rebeka Aldekoa. Artista ceramista.
• Taller de escultura-reciclaje. Diego Gómez. Escultor.  
    
  La Arteteca. Los recreos en la Biblioteca. Tiempo abierto para alumnos, profesores y padres. La sala de estudio se traslada durante esta semana a otra aula. 
  
  Lunes, 11 de junio: Presentación de la semana Arte del Valle y del blog del Departamento de Dibujo. 
  Martes, 12 de junio. El arte, un puente para la salud y la transformación social I. Proyección y comentario de videos ¿Qué tienes debajo del sombrero? Performance de las alumnas Carmen García y María Díez, de 3ºA. 
  Miércoles, 13 de junio. Happening y Muestra de libros de arte de la Biblioteca. Taller de caligramas y muestra abierta para hojear los libros de arte expuestos. Amenizado con música. Taller: Un lienzo y montones de letras recortadas para componer y pegar los mensajes que se deseen. 
  Jueves, 14 de junio. El arte, un puente para la salud y la transformación social I.Proyección y comentario de videos de arte social en barrios marginales. Lectura de las alumnas Lissandra Ribeiro da Sousa y Silvia Mendoza, de 3ºA. 
  Viernes, 15 de junio. Varieté de cortos: animación 3D, stop motion, arte urbano. Cierre.
  
  Exposiciones.

• EXPOSICiÓN DE FIN DE CURSO. En los vestíbulos del centro.

Selección de trabajos de 1º, 3º y 4º de ESO y DIV. Cómics, mandalas, esculturas, dibujos, grabados y monotipos, ilustraciones, fotografías, cuadernos de artista...

• ARTE CON PARTE. Frente al Aula de Convivencia.

Exposición de obras plásticas del Aula de Convivencia (Aula de atención a alumnos que han creado problemas en sus clases, y han sido expulsados). Expresión plástica espontánea de dichos alumnos.

• EL VIAJE DEL ARTE. Pasillo largo segundo piso.

Línea del tiempo mural que recorre algunos de los hitos históricos y artísticos. Realizada por alumnos de 3º de ESO. Gimkana.

• INSTALACIÓN: “Dí, dibujando”. Sobre grandes letras de papel sobre la pared: ARTE, se invita a los habitantes del centro a que escriban o dibujen sobre un pos-it y las peguen sobre ellas. Alumnos de 4º ESO-DIV, Educación Plástica y Visual- Artes Gráficas.

• REPORTEROS GRÁFICOS. Recorriendo las actividades. Registro fotográfico de las actividades programadas y publicación en la revista del centro. Por la profesora MªSol y los alumnos de PCPI Oficina.